Entreprendre et innover dans les formations à l'université

Cet ouvrage s'interroge sur la manière d’aborder et de repenser l’enseignement
afin de répondre aux nouveaux enjeux sociétaux. Il regroupe dix-huit
contributions qui présentent des expériences menées par des acteurs et des
professionnels de la formation dans différents domaines, ainsi que leurs
réflexions autour de nouveaux modèles pédagogiques. Dans la continuité de ces
réflexions sont également exposées des pratiques pédagogiques innovantes qui
abordent, sous un angle original, de nouvelles façons d’entreprendre et
d’innover dans et par la formation.