10 - Book Practices & Textual Itineraries - 10

Ce volume examine les relations et les influences entre l'illustration et
l’identité dans leurs formes et leurs significations multiples. Il interroge,
et illustre, à travers une variété d’approches théoriques, d’études de cas, de
projets professionnels et d’expériences personnelles, les moyens individuels,
interculturels et interdisciplinaires par lesquels l’illustration contribue
aujourd’hui et a contribué au fil du temps à la formation de l’identité ou des
identités. Il fournit la preuve que l’illustration participe à l’expression,
et même à la construction de l’identité ou des identités individuelles et
collectives, que celles-ci soient culturelles, sociales, ethniques,
nationales, politiques ou autres. En montrant comment l’étude de
l’illustration fournit des éclairages pertinents et précieux non seulement sur
la représentation, mais aussi sur la construction de l’identité (parmi
lesquelles les identités liées à l’âge, au sexe et au genre, ou encore à
l’appartenance sociale, nationale, culturelle et politique), il contribue à la
compréhension de la pertinence culturelle et de l’impact socio-politique de
l’illustration.