Les guides pédagogiques de la collection Autour des livres ont été conçus pour placer les livres de jeunesse au centre de la vie de la classe et des apprentissages des élèves.L'ouvrageAutour des livres MS propose 16 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de MS.Chaque projet est intégré dans une partie qui s’articule de la même manière:► Présentation de la thématique et du livre sourceElle permet de comprendre les intérêts de la thématique et d’analyser les intérêts et obstacles du livre source.► Organigramme du projetIl permet de visualiser les objectifs liés aux différents domaines d’apprentissage.► DémarcheElle comporte plusieurs étapes dont la longueur varie selon les besoins : mise en situation, découverte et appropriation du livre source, projet.► Comptines et chansonsElles ont été sélectionnées pour pouvoir être apprises tout au long du projet.► Activités complémentairesElles donnent des idées pour compléter la démarche ou varier les séances au gré des besoins des élèves et des envies des enseignants.► RéseauIl propose des livres équivalents ou complémentaires à ceux utilisés dans la démarche et des activités pouvant être intégrées à la démarche.

Les guides pédagogiques de la collection Autour des livres ont été conçus pour placer les livres de jeunesse au centre de la vie de la classe et des apprentissages des élèves.L'ouvrageAutour des livres GS propose 16 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de GS.Chaque projet est intégré dans une partie qui s’articule de la même manière:► Présentation de la thématique et du livre sourceElle permet de comprendre les intérêts de la thématique et d’analyser les intérêts et obstacles du livre source.► Organigramme du projetIl permet de visualiser les objectifs liés aux différents domaines d’apprentissage.► DémarcheElle comporte plusieurs étapes dont la longueur varie selon les besoins : mise en situation, découverte et appropriation du livre source, projet.► Comptines et chansonsElles ont été sélectionnées pour pouvoir être apprises tout au long du projet.► Activités complémentairesElles donnent des idées pour compléter la démarche ou varier les séances au gré des besoins des élèves et des envies des enseignants.► RéseauIl propose des livres équivalents ou complémentaires à ceux utilisés dans la démarche et des activités pouvant être intégrées à la démarche.

L’ouvrage est découpé en huit parties proposant chacune entre deux et dix séquences classées par ordre de difficulté. Malgré ce découpage, il est conçu pour développer les différentes compétences musicales en parallèle : le chant, les activités d’écoute et les jeux sur les différents paramètres du son se retrouvent ainsi dans toutes les parties de l’ouvrage.L'ouvrageVers la musique propose des séquences mêlant activités d’écoute, productions vocales et explorations sonores. Au début de chaque partie se trouvent des notions pour l’enseignant et parfois des Trucs & Astuces. Un dossier CHANT d’une douzaine de pages est aussi proposé. À la fin de chaque partie sont également listés des chants, des écoutes et des réseaux d’albums de littérature de jeunesse en lien avec les séquences.Les compléments numériques• Les paroles et les partitions des chansons proposées dans les séquences. • Du matériel à imprimer.• Des jeux interactifs en lien avec les séances.• Des vidéos explicatives pour l’enseignant.• Des vidéos documentaires pour les élèves.Les 6 CD audios• 18 chansons originales, écrites et enregistrées spécialement pour l’ouvrage.• Des versions instrumentales et avec pulsation des chansons.• Des rythmes à reproduire.• Des sons à identifier (loto sonore), à imiter (cris d’animaux et onomatopées), à imaginer (paysage sonore).• Des extraits d’instruments seuls.• Des extraits d’œuvres musicales choisies spécialement pour faciliter la mise en œuvre des séquences.

À la base de toute activité perceptive et motrice, la mémoire offre, dès la maternelle, d'inépuisables situations de jeu et d'éveil sensoriel qui stimulent le développement cérébral de l'enfant. En mettant en place très tôt des gestes de mémorisation efficaces, Compétence mémoire 6 à 8 ans aide l'enfant à construire son langage, à organiser ses connaissances et à se structurer dans le temps et dans l'espace. Compétence mémoire 6 à 8 ans, c'est un classeur comprenant : 1 dossier pédagogique de 64 pages, 40 cartes d'activités A3, 40 fiches de jeux et d'exercices photocopiables.

En petite section, comment développer la maîtrise du geste de manière adaptée à l'âge des enfants ?
Traces à suivre PS propose des activités ludiques et variées permettant de développer la motricité fine et les compétences graphiques des élèves