Construire la conscience phonologique (+ DVD)

Un outil pratique et structuré, étayé par des séances filmées, pour faciliter la mise en œuvre de situations spécifiques à la construction de la conscience phonologique en maternelle. En phase avec les toutes récentes directives pour l'école maternelle. Idéal pour les enseignants en formation initiale ou continue.
Cet ouvrage initie une nouvelle collection, destinée aux enseignants de maternelle, en formation initiale aussi bien qu'en formation continue. Il propose 14 situations concrètes qui favorisent l'appropriation des réalités sonores de la langue française et le développement de la conscience phonologique, préalable indispensable à une entrée réussie en lecture.
Pour chacune des situations : produire des sons pour mieux écouter, préparer sa voix et son corps, retrouver un mot à partir de syllabes mélangées, découvrir des fonctionnements de l'écrit...
Organisées par niveau, elles sont explicitées : la mise en œuvre, les intentions pédagogiques, les spécificités de l'activité et les modalités de l'évaluation.
En outre, des prolongements et des références institutionnelles sont proposés.
Ces situations s'appuient sur des comptines, qui favorisent les jeux sur les sonorités, mais aussi l'acquisition de structures syntaxiques répétitives. Ainsi, progressivement, elles amènent l'enfant à se familiariser avec la langue écrite.
Un DVD propose 14 séances filmées en classe de la PS à la GS pour illustrer la démarche et montrer l'importance d'une progression organisée et pensée sur les trois années de maternelle.